シラバスコード | S-170A02-03 | ナンバリング | Aw102Taf |
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科目名 | 共通基盤ワークショップ1B ~スポーツを創造しよう~ | ||
科目名英文 | Interdepartmental Basic Skills Workshop 1B | ||
学部 | 工学部 | 授業形態 | 実習 |
学科・科目区分 | 共通基盤科目 | 教職科目対応 | ― |
科目分野 | 基盤基礎 | 実践的教育対応 | ― |
配当年次 | 1年次 | 学期区分 | 後学期 |
必選区分 | 必修 | 単位数 | 2 単位 |
担当教員 | 榊淳一 | ||
アクティブラーニング | 双方向授業、グループワーク、プレゼンテーション、ディスカッション、振り返り学習、実技 |
授業の目的と進め方 | ||||||||||||||
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共通基盤ワークショップ(基盤WS)は、各テーマに沿って、必要な情報を集め、話し合いを進め、意見をまとめ、文章や言葉で伝える、というプロセスを繰り返すことで、ディプロマポリシーの共通指標にある「6つの汎用的能力」を身につけ、伸ばすことを目的とする。
基盤WS1では、主に 「受け取る力」 「つなげる力」 の向上を意識した授業を展開し、その達成度の評価を行う。なお、基盤WS1Bは、「メンバーシップ」「態度」「コミュニティ形成」をキーワードとして授業設計がなされている。 また、本科目はグループワークを基本とする 「完全アクティブラーニング形式」 である。複数メンバーにおける学び合いで進められるので、欠席や遅刻はクラスの一員として好ましくない行為であることに留意してほしい。 本科目は、「全く新しいスポーツを創り上げる」ことをテーマとしています。 これまで出会ったスポーツは、誰かが発案し、今日の姿になっています。それらのスポーツは、もう完成されたものなのでしょうか。 「なぜ?どうして?」という視点を持って、もう一度既存のスポーツを見つめ直します。それと同時進行で、誰もが楽しめ、誰もが熱くなれる『全く新しいスポーツ』を自分たちで考えて、プレゼンし、実践します。 授業の展開としては、①既存のスポーツ、パラスポーツの歴史、ルール、競技の特徴などを調べ、共有します。各グループで既存のスポーツの伝達方法をディスカッションし発表、体験する。②既存のスポーツを参考に、今までにない斬新なNewニュースポーツ、Newパラスポーツを創り上げる。そして、実際にそのNewニュースポーツ、Newパラスポーツを体験する。 ○キーワード:スポーツ、アイディア、オリジナリティ、創造 |
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課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法 | ||||||||||||||
提出された課題については、コメントを記入して返却する。 |
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履修の条件 | ||||||||||||||
本科目は必修科目である。授業の趣旨を理解の上、無遅刻・無欠席を原則として、積極的な授業参加が期待されている。 |
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教科書 | ||||||||||||||
必要に応じて資料を配布する。 |
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到達目標 | ||||||||||||||
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指標と評価割合 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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授業計画 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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主担当教員のオフィスアワー | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水曜日 2コマ 榊淳一研究室(4204研究室)
sakaki@la.shonan-it.ac.jp |