共通基盤ワークショップ（基盤WS）は、各テーマに沿って、必要な情報を集め、話し合いを進め、意見をまとめ、文章や言葉で伝える、というプロセスを繰り返すことで、ディプロマポリシーの共通指標にある「６つの汎用的能力」を身につけ、伸ばすことを目的とする。
基盤WS1では、主に 「受け取る力」 「つなげる力」 の向上を意識した授業を展開し、その達成度の評価を行う。なお、基盤WS1Aは、「自己・他者理解／自己規律」 「意欲」 「人間関係形成」 をキーワードとして授業設計がなされている。
また、本科目はグループワークを基本とする 「完全アクティブラーニング形式」 である。複数メンバーにおける学び合いで進められるので、欠席や遅刻はクラスの一員として好ましくない行為であることに留意してほしい。

スポーツ文化が発展していく過程でマインドスポーツ（頭脳スポーツ）という概念がうまれてきました。これは、ボードゲームやカ
ードゲームは、記憶能力や判断能力などの脳の肉体的能力を使うスポーツであるというものです。このような新たな概念のもとで、
新たなマインドスポーツを考案してみましょう。
本授業は各グループで1つのマインドスポーツを考案し、他のグループ全てが行えるように作成してもらいます。ただし、こちらでは
画用紙やサインペン程度の用具しか準備を行いません。それらを使用して作成するか、その他の現状あるものや持っている知識を最
大限に活かして、実現可能なモノを作成してみましょう。
原則、すべてが協働学習であり、説明書づくりやゲーム作成時の持ち帰り作業などがあります。
〈キーワード〉
マインドスポーツ，カードゲーム，ボードゲーム

提出課題については、授業内でフィードバックを行う。また、最終レポートのついては、提出後1週間以内に質問に来れば、評価と内容について説明する。

本科目は必修科目である。授業の趣旨を理解の上、無遅刻・無欠席を原則として、積極的な授業参加が期待されている。

使用しない。必要があれば適宜指示する。

必要に応じて紹介する。