共通基盤ワークショップ（基盤WS）は、各テーマに沿って必要な情報を集め、話し合いを通じて意見をまとめ、それらを文章や言葉、プレゼン資料などで伝える、というプロセスを繰り返すことで、ディプロマポリシーの共通指標にある「６つの汎用的能力」を身につけ伸ばすことを目的とする。

基盤WS2では、主に「伝える力」「進める力」の向上を意識した授業を展開し、それらの達成度を評価する。ただし、共通指標の「６つの汎用的能力」は、相互作用の効果もあることを念頭に、複数要素を含んだ評価となる。
なお基盤WS2Bは、「社会とのつながりを考える力」 「表現力、発信力」 「創造力」 などをキーワードとして授業設計がなされ、各クラスは「〇〇プロジェクト」という名称になっている。

本科目はグループワークを基本とする 「完全アクティブラーニング形式」 である。複数メンバーにおける学び合いで進められるので、欠席や遅刻はクラスの一員として好ましくない行為であることに留意してほしい。

テーマ：世界を旅するプロジェクト
本プロジェクトでは、履修する個人やチームがツアーコンダクターとなり、様々な条件下を想定した「旅」の企画・立案を行う。「旅の目的」に沿った新しいアイデアや綿密なスケジュール、顧客を満足させるためのコストやリスク管理など、様々な観点から評価する。バーチャルな「旅」の演出やプレゼンテーションを通して、企画力や発想力を養い、「世界を旅する」仕掛け人を目指したい。

4週を１seriesとして、seriesごとに企画の主旨を設定して、チームは再編成する．チーム内では協議しながら分担して企画書をまとめる。各seriesの最終回では全体で発表を行い、相互評価による多面的フィードバックを行う。さらに、訪問地の文化に関するリサーチを行い、海外への理解と関心を高める。

〇キーワード：
旅行プランの立案、顧客満足、アイデア、リサーチ、アウトプット、企画書、プレゼンテーション

成果物（ドキュメントやスライドデータ）、作業報告、振り返りは、データ（提出先はMoodle）あるいは、紙面（ワークシートなど）として受け付ける。
フィードバックは提出物に対するコメント付記という形で行われ、それらの返却資料はすべて保管しておく（学修ポートフォリオの一部）ことをルールとする。

本科目は必修科目である。授業の趣旨を理解の上、無遅刻・無欠席を原則として、積極的な授業参加が期待されている。

なし。

必要に応じて紹介する。

諸々の都合・状況を判断して、適切な方向へ計画を変更（修正）する場合がある。
なお、ゲスト講師による特別講義や学外への社会見学も予定する。