共通基盤ワークショップ（基盤WS）は、各テーマに沿って、必要な情報を集め、話し合いを進め、意見をまとめ、文章や言葉で伝える、というプロセスを繰り返すことで、ディプロマポリシーの共通指標にある「６つの汎用的能力」を身につけ、伸ばすことを目的とする。
基盤WS1では、主に 「受け取る力」 「つなげる力」 の向上を意識した授業を展開し、その達成度の評価を行う。なお、基盤WS1Aは、「自己・他者理解／自己規律」 「意欲」 「人間関係形成」 をキーワードとして授業設計がなされている。
また、本科目はグループワークを基本とする 「完全アクティブラーニング形式」 である。複数メンバーにおける学び合いで進められるので、欠席や遅刻はクラスの一員として好ましくない行為であることに留意してほしい。

　本科目は、大きな転換点の渦中にある日本経済のなかにある中小企業に関する調査を通じて、その課題・問題点・重要性・将来性について調べ、それをメンバーで共有することを目的とする。そして、そこから働くこととはなにか、組織を運営することとはなにか、という問題への関心を皆で深めていきたいと思っている。
　コースの前半から中盤にかけては、日本経済を支えるアクティヴな存在としての中小企業の特徴や多様性について理解を深め、後半ではそれを踏まえて「実際に企業、組織、団体を運営するとはどのようなことか」という実践的な内容を展開する予定である。

【進め方】
①　担当教員が予習課題を提示し、受講者は各自インターネットや配布する参考資料をもとに調査をし、それをレポートにまとめて授業前までにMoodleで提出する。
②　授業開始時にコメント返却されたレポートをうけとり、グループワークを行う。グループは1グループ4～6人で、授業4回でグループを入れ替える。
③　グループワークではまずグループディスカッションを行い、それぞれの予習内容をグループ全体で共有する。その後、他のグループと意見の交換を行う（これをワールドカフェといいます）。授業の最後に、各グループのまとめを行い、その内容を全体に発表する。
④　ディベート形式（6回目）、ポスターを用いたプレゼンテーション（8回目）、スライドを用いたプレゼンテーション（12/15回目）を大きな目玉する。
　
なお、授業ではオンラインホワイトボード（Jamboard）やスライドを授業で使用する。ノートパソコンやタブレットを使用できる学生は、ぜひ持参してきてもらいたい。

課題は毎週のようにあるが意欲的に取り組んでほしい。課題にはコメントを付して返却する。

本科目は必修科目である。授業の趣旨を理解の上、無遅刻・無欠席を原則として、積極的な授業参加が期待されている。

使用しない。毎回参考資料を配布する。

授業内で紹介することもあるが、毎回参考資料を配布する予定である。

明るい雰囲気で、ともに学びを深めていきましょう。積極的な取り組みを期待しています。
なお、授業ではオンラインホワイトボード（Jamboard）やスライドを授業で使用する。ノートパソコンやタブレットを使用できる学生は、ぜひ持参してください。